Pierre FOURNIE

Pierre FOURNIE représente les Archives nationales dans le GIS IPAPIC. Il est conservateur général du patrimoine, responsable du département de l’action éducative et culturelle, Archives nationales. Ancien élève de l’école nationale des Chartes. Conservateur aux archives du ministère des Affaires étrangères (1987-2004 ) ; chef du département des publics à la direction des Archives de France – ministère de la Culture et de la Communication (2005-2009) ; exerce depuis mai 2009 la direction du département de l’action culturelle et éducative des Archives nationales.

THÈMES DE TRAVAIL :

Pilotage de l’action culturelle et éducative, valorisation des espaces classés, conception et réalisation d’expositions temporaires et de parcours permanents sur l’histoire des Archives nationales, etc.

EXPÉRIENCES PHARES EN LIEN AVEC LES THÉMATIQUES DU GIS :
- Conception, pilotage et valorisation (publications, site Internet, listes de diffusion, etc.) d’actions menées par les services d’archives nationaux et territoriaux en direction des publics ;

- animation d’un réseau de relais du champs social pour des actions ciblées ; conception d’actions s’inscrivant dans plusieurs dispositifs interministériels (Culture-Justice par exemple) ;

- réflexion sur des modalités adaptées d’accueil, par les Archives nationales, des publics « éloignés de la Culture ».

INFORMATIONS BIBLIOGRAPHIQUES :

Aventuriers du monde. Les grands explorateurs français au temps des premiers photographes, 1866-1914, Pierre Fournié (dir. scientifique), préface de Dominique de Villepin, ministre des Affaires étrangères, Paris, L’Iconoclaste, 2003.

Le Paris Arabe – Deux siècles de présence des orientaux et des maghrébins, 1830-2003, Paris, La Découverte, 2003, en collaboration avec Pascal Blanchard, Eric Deroo, Driss El Yazami, Gilles Manceron. Prix de l’amitié franco-arabe

L’immigration : l’installation en métropole des populations du Maghreb (en collaboration avec P. Blanchard, E. Deroo, D. el-Yazami, G. Manceron), Autrement, coll. Mémoires, « Culture impériale, 1931-1961, les colonies au cœur de la République », n° 102, avril 2004, pp. 213-223.

Participation au Dictionnaire de la France coloniale, sous la direction de Jean-Pierre Rioux, Paris, Flammarion, 2007.

Coordination éditoriale de l’ouvrage : L’action éducative et culturelle des Archives Actes du colloque « Quelle politique culturelle pour les services éducatifs des Archives ? » Lyon, les 1er et 2 juin 2005. Paris, Direction des Archives de France, La Documentation française, 2007.

Pour contacter Pierre FOURNIE : pierre.fournie@culture.gouv.fr

BLOC NOTES

Dossier : L’INTERCULTUREL EN ACTES

Ce numéro de Culture et recherche donne la parole à des professionnels de la culture, des membres d’associations, des chercheurs, des artistes, tous porteurs de démarches originales : 
- dans les bibliothèques ou les musées, notamment de société, pour constituer des collections et des fonds qui fassent place au contemporain et au quotidien ; 
- pour reconnaitre le rôle d’acteur des publics, notamment grâce aux potentiels du numérique ; 
- pour favoriser de nouvelles dynamiques de territoires avec des associations et des artistes ; 
- pour expérimenter des recherches citoyennes et participatives… 

Les interactions entre la réflexivité propre aux institutions culturelles, la recherche universitaire, la création artistique et l’inventivité associative questionnent les modes de pensée et de faire de chacun dans un monde en mutation. Dans cette confrontation d’expériences et de regards, c’est aussi le renouvellement des métiers qui est en jeu.

Au sommaire :

> Préface de Aurélie Filippetti, ministre de la Culture et de la Communication

> Introduction : Questionner les politiques culturelles face à la complexité des sociétés contemporaines, par Hélène Hatzfeld et Sylvie Grange.

Expérimenter dans l’élaboration des projets

> Transformer les cultures professionnelles

Interagir dans la valorisation et la médiation


Et aussi :

Actualités : recherche, innovation numérique, publications.

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