Ramzi TADROS représente Approches Cultures Territoires (ACT) dans le GIS IPAPIC.
- Maitrise d’histoire (Université de Provence), Bibliothécaire – documentaliste
- Fondateur et chargé de mission, Approches Cultures et territoires (depuis 2006)
- Chargé de mission, CIDIM (2003–2006)
- Responsable du développement des ressources documentaires, Espace (2001-2002) - Conservateur contractuel, BU de Lettres , Université de Provence (1999 - 2000)
- Bibliothécaire-adjoint puis responsable de la Bibliothèque - Maison de l’Etranger (1983-1998)
- Militant associatif (ABF, COBIAC) Langues écrites et parlées : Arabe et Anglais
EXPÉRIENCES PHARES EN LIEN AVEC LES THÉMATIQUES DU GIS :
Bibliothécaire spécialisé depuis 1983 sur les sujets d’immigration, de cultures et de pratiques interculturelles.
Mis en place de cycles de conférences sur les domaines cités plus haut depuis 1989.
Coordonnateur du Réseau pour l’Histoire et la Mémoire des Immigrations et des Territoires en région PACA .
Formateur sur les enjeux interculturels dans les bibliothèques.
INFORMATIONS BIBLIOGRAPHIQUES :
- Pluralité culturelle en actes : un nouvel enjeu pour les bibliothèques publiques, Coordonné par Ramzi Tadros, Cécile Ghioldi et Raymond Romano Paris, ABF, collection Médiathèmes, 2004, 104 p.
- 10 ans de Villes-Lecture en PACA, quel avenir ?, coordination de la publication, Ramzi Tadros, CRI PACA,2001.
- Le livre arabe en France dans les bibliothèques et l’édition / textes réunis [par] Laurence Mazaud ; Institut du Monde Arabe. Paris : IMA, 1999
PROPOSITIONS POUR LE GIS :
Apporter son expérience et expertise pour le réseau de partenaires du GIS IPAPIC, notamment en matière de formation : interculturalité et bibliothèques. Y compris sur le domaine international et méditerranéen.
COMMENTAIRES :
La longue expérience dans le domaine et sur les thématiques qui intéressent le GIS IPAPIC permettront au représentant d’ACT de participer à la dynamique du GIS sur le long terme.
> Introduction : Questionner les politiques culturelles face à la complexité des sociétés contemporaines, par Hélène Hatzfeld et Sylvie Grange.
> Expérimenter dans l’élaboration des projets
> Transformer les cultures professionnelles
> Interagir dans la valorisation et la médiation
Et aussi :
> Actualités : recherche, innovation numérique, publications.
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